教学月刊·中学版(外语教学)2023年10期
- 信息广角
- 欢迎订阅教学月刋中学版--
- 《教学月刊·中学版》投稿须知--
- 《教学月刊·中学版》(外语教学)主要栏目设置--
- 浙江教学月刊社刊物展示--
- 课改前沿
- 基于逆向设计的初中英语阅读“教—学—评”一体化设计王丽娜;
- 有效开展初中英语跨学科教学:主题确立、材料选择和材料处理颜涵;黄乐佳;刘靖;
- 基于评价理论的高中英语论说文研读策略张玥;洪明;
- 专题聚焦
- 产出导向视域下高中生读后续写能力提升的路径——基于高分组与低分组...王琤;宋琼;孙斌;
- 读后续写词汇协同研究——一项基于高分组和低分组的比较分析丁莹烨;张萍;顾琦一;
- 对比续写任务下的学生思辨能力发展研究刘艳;
- 指向读写能力提升的高中英语阅读课程群建设的原则与路径杨宇学;赵文捷;郭雯;
- 基于思维导图的高中英语读后续写教学活动设计刘峰;
- 教学探微
- 课程思政视域下的初中英语语法教学实践曹群;
- CLIL理念下传统文化融入英语拓展阅读教学的实践杨晓宇;
- 备课参考
- 例谈初中英语听说活动设计的基本原则和实施策略翁颖卿; 收起目录
相关期刊